ระบบการสอนสัณฐานวิทยาทางการแพทย์

คุณสมบัติระบบการสอนสัณฐานวิทยาทางการแพทย์

1. การทดลองฝึกจำลอง: ศึกษา ฝึกฝน ทดสอบ และบูรณาการการทดสอบ
การทดลองฝึกจำลอง 11 ชุดแบ่งออกเป็น: โหมดการเรียนรู้ โหมดฝึกฝน และโหมดการประเมิน การเรียนรู้จะดำเนินการตามลำดับตามความก้าวหน้าของการเรียนรู้ทีละขั้นตอนจากตื้นไปถึงลึก และการสอนทางวิทยาศาสตร์ช่วยให้นักเรียนได้รับและเข้าใจความรู้ที่เรียนรู้ได้ง่ายขึ้น ซึ่งมีส่วนช่วยในการพัฒนาระดับการสอน

2. มีอิสระในระดับสูงในการสร้างกระดาษ การกระจายด้วยคลิกเดียว
รองรับการทดสอบทั้งหมดการทดสอบเดี่ยว (ทีละรายการ) รองรับการจัดองค์ประกอบกระดาษแบบแมนนวลและอัตโนมัติ คำถามทดสอบและลำดับตัวเลือกรองรับฟังก์ชันสุ่มเพื่อป้องกันการโกงหรือการตอบแบบไม่รู้จบ การบ้าน ครูทดลองจำลองสามารถระบุขอบเขตการแจกจ่ายและบุคลากรในเบื้องหลังได้ แม่นยำสำหรับชั้นเรียน กลุ่ม และบุคคล ทำให้งานตรงเป้าหมายและโดดเด่นยิ่งขึ้น

3. ที่เก็บข้อมูลบนคลาวด์ข้อมูลส่วนบุคคล การแสดงแผนภูมิข้อมูลทางสถิติ
จากข้อมูลบนคลาวด์ ระบบจะสร้างรายงานผลการปฏิบัติงานอย่างรวดเร็ว นำเสนอผลการเรียนรู้ของนักเรียนและแนวโน้มผลการปฏิบัติงานบนเวทีอย่างชัดเจน แม้ว่าผู้ใช้จะเปลี่ยนอุปกรณ์เข้าสู่ระบบหรือล้างข้อมูลเข้าสู่ระบบส่วนบุคคล สถานะของคำถามทดสอบจะไม่สูญหาย

4. การสอนเปรียบเทียบแบบมาโครและไมโคร
การเปรียบเทียบสหสัมพันธ์ของชิ้นทางพยาธิวิทยาและตัวอย่างทางพยาธิวิทยา การผสมผสานและการเปรียบเทียบโครงสร้างเนื้อเยื่อ ตัวอย่างและแบบจำลอง การผสมผสานระหว่างมหภาคและจุลภาค เพื่อปลูกฝังความสามารถในการปรับตัวของความรู้ทางคลินิกโดยรวมของนักเรียนและความสามารถในการวิเคราะห์สถานการณ์ที่ครอบคลุม

5. ข้อมูลคำอธิบายประกอบสไลซ์ของครูและนักเรียนไม่มีผลกระทบต่อกัน
ข้อมูลที่แบ่งส่วนจะทำให้ครูและผู้เชี่ยวชาญอื่นๆ มีอินเทอร์เฟซคำอธิบายประกอบ ซึ่งผู้ใช้ทุกคนในระบบข้อมูลคำอธิบายประกอบจะมองเห็นได้ และเหมาะสำหรับการสอนแบบรวมศูนย์ ขณะเดียวกันระบบยังมีอินเทอร์เฟซสำหรับให้นักเรียนติดฉลากด้วยตนเองเพื่อให้นักเรียนฝึกหรือจดบันทึก ข้อมูลนี้จะปรากฏแก่ผู้ใช้ปัจจุบันเท่านั้นและไม่ส่งผลกระทบต่อผู้ใช้รายอื่น

6. รายงานการทดสอบเนื้อหาการประเมินการเปิดตัวแบบกำหนดเอง
โมดูลการประเมินการทดลองจำลองสามารถออกแบบคำถามรายงานการทดลองของตัวเองสำหรับการมอบหมายงานการประเมินแต่ละครั้ง ซึ่งสามารถกำจัดข้อบกพร่องของคำถามเทมเพลตเดียวที่ได้รับการแก้ไข และเปลี่ยนโหมดการสอนแบบเหมารวม

การประยุกต์ใช้ระบบการสอนสัณฐานวิทยาทางการแพทย์

บนพื้นฐานของห้องสมุดทรัพยากรการศึกษาดิจิทัล ระบบการสอนสัณฐานวิทยาทางการแพทย์ของ Meiwo จะสร้างระบบแอปพลิเคชันการสอนการแบ่งปันทรัพยากรที่มีลักษณะของการสอน การเรียนรู้ การปฏิบัติ และการตรวจสอบ ผ่านระบบแอปพลิเคชันนี้ ระบบจะสร้างเครือข่าย ดิจิทัล อัจฉริยะ และเป็นส่วนตัว ระบบการเรียนรู้ทางการแพทย์ช่วยให้โหมดการสอนของการบูรณาการ "ทฤษฎี-เสมือน-จริง" ของการจัดการแพลตฟอร์มแบบครบวงจร เป็นผู้นำและการสาธิตผลในโรงเรียน จังหวัด และแม้แต่ ทั้งสังคม

ด้วยการบูรณาการการเรียนรู้ออนไลน์ ห้องเรียนเสมือนจริง การทดลองจำลอง การสอบออนไลน์ การตั้งค่าหลักสูตร ฐานทรัพยากรที่สร้างขึ้นเอง และฟังก์ชันอื่นๆ ระบบจะสร้างแพลตฟอร์มแอปพลิเคชันที่ครอบคลุมพร้อมฟังก์ชันการสอนแบบบูรณาการทั้งออนไลน์และออฟไลน์ และในที่สุดก็ตระหนักถึงข้อมูลสารสนเทศที่ครอบคลุม ของการศึกษาและการสอน เปิดทุกด้านของการสอนและการปฏิบัติทางคลินิก ปรับปรุงระดับโดยรวมของการศึกษาสมัยใหม่ในโรงเรียน และมุ่งมั่นที่จะปรับปรุงคุณภาพของการฝึกอบรมบุคลากรอย่างต่อเนื่อง

ข้อดีของระบบการสอนสัณฐานวิทยาทางการแพทย์

1. ระดับการสอนที่ครอบคลุม หลากหลายสาขาวิชา
ระบบครอบคลุมเนื้อหาการสอนหลายสาขาวิชาเป็น 3 ระดับ คือ 3 ปี 5 ปี และ 8 ปี และสามารถขยายจำนวนสาขาวิชาได้ตลอดเวลา และจัดเรียงเนื้อหาทรัพยากรการสอนตามบทที่มีระดับชัดเจนและองค์ความรู้ครอบคลุม ซึ่งสามารถตอบสนองความต้องการด้านการสอนในระดับสาขาวิชาต่างๆ ในวิทยาลัยและมหาวิทยาลัยต่างๆ

2. ทรัพยากรการสอนที่หลากหลายและอุดมสมบูรณ์
ตัวอย่างและแบบจำลองชิ้นส่วนดิจิทัลในตัวเกือบ 4,600 ชิ้นและทรัพยากรการสอน: ชิ้นดิจิทัลทางพยาธิวิทยาเกือบ 1,300 ชิ้น ตัวอย่างรวมทางพยาธิวิทยา 950 ชิ้น; ชิ้นเนื้อเยื่อวิทยาและคัพภวิทยาดิจิทัล 1,400 ชิ้น; ชิ้นปรสิตมนุษย์ 550 ชิ้น และภาพวาดแบบจำลอง 200 ชิ้น แบบจำลองปรสิตมนุษย์สามมิติ 100 ชิ้น 57 โมเดลโมดูลจุลินทรีย์ที่ทำให้เกิดโรค

คำถามสองภาษาจีนและอังกฤษมากกว่า 14,500 ข้อ
แบบจำลองจุลินทรีย์เกือบ 70 ตัว
บทเรียน วิดีโอบท และหลักสูตรมากกว่า 1,700 รายการ
ชั่วโมงกว่าชั่วโมงในการสอนไมโครคลาสสองภาษาจีน-อังกฤษและบทเรียนการวาดภาพด้วยมือ อธิบายกายวิภาคของมนุษย์ สรีรวิทยา และเนื้อหาอื่นๆ ที่เกี่ยวข้องผ่านการวาดภาพและอธิบายด้วยวิธีง่ายๆ
หลักสูตรกายวิภาคศาสตร์ตัวอย่างศพจริงมากกว่า 100 ชั่วโมง พร้อมอธิบายเนื้อหาทางกายวิภาค การนำเสนอโดยละเอียดของขั้นตอนการบิดเบือน ระดับของแต่ละส่วน และความสัมพันธ์ที่อยู่ติดกันของโครงสร้างทางกายวิภาค

3. การสอนออนไลน์และออฟไลน์ไม่จำกัดเวลา พื้นที่ และอุปกรณ์
การสอนออนไลน์และออฟไลน์ไม่จำกัดเวลา พื้นที่ และอุปกรณ์ ระบบไม่เพียงแต่รองรับโหมดการสอน-การเรียนรู้แบบดั้งเดิมเท่านั้น แต่ยังรองรับโหมดการสอนแบบผสมผสาน "ออนไลน์และออฟไลน์" ในยุคใหม่ และแก้ไขปัจจัยที่ไม่เอื้ออำนวยของโหมดการสอนออฟไลน์แบบดั้งเดิมที่เกิดจากการแพร่ระบาด

โหมดออนไลน์ไม่จำเป็นต้องติดตั้งแอปพลิเคชัน APP เพิ่มเติม ซึ่งจะเพิ่มค่าใช้จ่ายในการติดตั้งและใช้งาน ระบบจะแสดงเป็นโปรแกรมขนาดเล็ก ครูสามารถออกงานต่างๆ ได้ตลอดเวลา (งานเรียน การบ้านหลังเลิกเรียน การทดสอบออนไลน์ การฝึกอบรมการทดลองจำลองออนไลน์ ฯลฯ) ข้อมูลจะถูกส่งไปยังเทอร์มินัลมือถือของนักเรียนโดยตรง นักเรียนสามารถเรียนและทำงานบนมือถือได้โดยตรง

4. ระบบการสอบที่หลากหลายและยืดหยุ่น
มีคำถามในระบบมากกว่า 14,500 ข้อ รวมถึงคำถามแบบเลือกตอบ คำถามและคำตอบ คำถามเพื่อการตัดสิน การกรอกคำถามในช่องว่าง คำถามกราฟ โครงสร้างสามมิติของแบบจำลองและตัวอย่าง คำถามชิ้น คำถามวิเคราะห์กรณี เรียงความ คำถามและคำถามอื่นๆ การฝึกปฏิบัติแบบอิสระ การทดสอบออนไลน์ และโหมดการเรียนรู้ที่หลากหลาย ฟังก์ชั่นการทดสอบสามารถจัดเตรียมขอบเขตการทดสอบ (เกรดที่กำหนด ชั้นเรียน นักเรียน ฯลฯ) สามารถตั้งค่าเวลาทดสอบและพารามิเตอร์โดยละเอียดได้ เพื่อจำลองสภาพแวดล้อมการทดสอบจริงในระดับสูงสุด และเสริมสร้างระดับการรวบรวมความรู้ของนักเรียน .

ป้ายกำกับยอดนิยม: ระบบการสอนสัณฐานวิทยาทางการแพทย์ จีน ผู้ผลิต ผู้จำหน่าย โรงงาน ซื้อ ขาย